“Nakts skolā”
Naktī no 10. uz 11. martu 9. klasei notika pasākums “Nakts skolā”, kurā skolēni varēja attīstīt savas sadarbības prasmes, pilnveidot tolerances un atbildības spējas. Pasākuma ietvaros jaunieši skolas psiholoģes T. …
Naktī no 10. uz 11. martu 9. klasei notika pasākums “Nakts skolā”, kurā skolēni varēja attīstīt savas sadarbības prasmes, pilnveidot tolerances un atbildības spējas. Pasākuma ietvaros jaunieši skolas psiholoģes T. …
Ir atnācis pavasaris, un tradicionāli pavasara sākumā skolā notiek skatuves runas konkurss. Tā mērķis – bērnu un jauniešu pilsoniskās līdzdalības, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā lietpratības eicināšana. Šogad skolas konkurss …
Rīkojot Skaļās lasīšanas sacensības, LNB Bērnu literatūras centrs vēlas pilnveidot bērnu prasmes izvēlēties piemērotu un interesantu literatūru skaļai lasīšanai, sekmēt interesi par lasīšanu un grāmatām, saliedēt bērnus kopīgām lasīšanas aktivitātēm, …
martā visā pasaulē un arī Latvijā atzīmē Pasaules ūdens dienu, tās mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par dzeramā ūdens nozīmi un ūdens nozīmi kopumā. Pastāv daudz iespēju, kā ikdienā varam …
Šajā dienā, kā katru gadu mēs noliecam galvas to cietušo priekšā, kas bez tiesas, bez apsūdzības, bez vainas nakts vidū tika aizrauti no savām mājām, no savām lauku sētām un …
22.martā Līvānu 1. vidusskolas sporta zālē notika Latgales reģiona sacensības “Jauno basketbolistu kauss” 2009.-2010.g.dz. Skolas un pilsētas godu aizstāvēja meiteņu komanda. Tika izcīnīta 2. vieta. Komandā spēlēja: TĪNA DONIKA SINTIJA …
Apsveicam ar sasniegumiem 73. Matemātikas olimpiādes II posmā!
6.a Elizabete Irbe – Atzinība,
6.b Kristaps Vanags – Atzinība.
Jebkura valoda ir kā tilts starp cilvēkiem. Savukārt daudzvalodība paver jau lielākas iespējas, ir pamats veiksmīgai sadarbībai un vienmēr kļūst par priekšrocību. Viena no apgūstamajām svešvalodām daudzās Latvijas skolās ir vācu …
Sagaidot pavasari, 6.klašu meitenes piedalījās skolas konkursā “Gudra, gudrāka, visgudrākā”. Katras komandas meitenes, veicot visdažādākos uzdevumus, varēja parādīt savas zināšanas un prasmes. Skolnieces minēja ziedu nosaukumus, atbildēja uz jautājumiem (“Kahoot!”), …