11.03. Daugavpils Universitātē notika forums “Kopsolī ar laiku”, kura tematiskais ietvars bija 12 jomās. Divās no piedāvātajām jomām ar savu ziņojumu uzstājās mūsu skolas kolēģes Aija Kalniņa un Iveta Lukaševiča. Kopumā forumā piedalījās 303 dalībnieki un 78 ziņotāji 11 jomās.
Aija Kalniņa ar savu ziņojumu pārstāvēja jomu Paplašināta skolēna izglītības pieredze. Aija dalījās pieredzē par savu izveidoto ekskursijas maršrutu pa Daugavpils UNESCO kultūras mantojuma pēdām. Aija Kalniņa ir UNESCO asociēto skolu tīkla koordinatore kopš 2018. gada. Viņa ir izstrādājusi interesantu, interaktīvu materiālu trīs dažādiem vecumposmiem 1.-3.klase, 4.-6.klase un 7.-9.klase. Katram vecumposmam ir atbilstoša sarežģītības pakāpe un piedāvātie uzdevumi. Ziņojumā “Kultūrvēsturiskā mantojuma iepazīšana Daugavpilī” Aija pastāstīja par visām trīs paplašinātās pieredzes fāzēm, kur skolēns tiek iepazīstināts ar UNESCO mantojumu Daugavpils valstspilsētā mācību procesā dažādos priekšmetos. Skolēnam jau ir izveidojies teorētisks priekšstats par pētāmo objektu. Nākamais solis ir interesanta, izzinoša ekskursija pa pilsētu, atbilstoši dažādiem vecumposmiem. Noslēgumā izglītojamajiem tiek piedāvāta atgriezeniskā saite, kur dažādu priekšmetu skolotāji interaktīvā veidā piedāvā izmantot savas iegūtās zināšanas. Aijas piedāvāto ekskursijas materiālu, kā atgriezenisko saiti uzskatāmi izmantoja vizuālās mākslas skolotāja Līga Midere- Davidčuka savās nodarbībās, kas izveidojās skaistā izstādē “Mana Daugavpils”.
Iveta Lukaševiča ar savu ziņojumu uzstājās Valodu jomā. Ivetas ziņojums “Lasu un mācos saprast” apkopoja vairākus problēmjautājumus, kas saistās ar lasītprasmes kompetenci. Iveta Lukaševiča ilgus gadus audzina 1.-3.klases izglītojamos un ir Daugavpils valstspilsētas Izglītības pārvaldes sākumskolas metodiķe un MJ koordinatore. Iveta Lukaševiča kopā ar Signi Unguri (Ikšķiles vidusskolas sākumskolas skolotāja) ir izveidojusi mācību grāmatas 1.daļu 1.klasei latviešu valodā kompetenču pieejas ietvarā. Skolotāja uzsvēra, cik svarīgi ir saprast lasīto tekstu ne tikai valodas stundās, bet arī citos priekšmetos. Skolotājas redzējums par cēloņseku sakarību starp vājo lasītprasmi un vājām sekmēm vairākos mācību priekšmetos, liek aizdomāties, vai priekšmetu skolotāji šai caurviju kompetencei nevelta parāk maz laika.
Patiess prieks un lepnums par mūsu skolas skolotājām Aiju Kalniņu un Ivetu Lukaševiču!
Rakstu sagatavoja direktores vietniece izglītības jomā Biruta Ivanova
Informācija mājaslapā ievietota – 18.03.2025